lunes, 13 de mayo de 2013

CEIP Mediterráneo Pilar de la horadada


En esta charla realizada el día 10 de mayo, nos mostraron otra visión de la innovación, la experiencia plurilingüe, en este centro impartían valenciano e ingles en las aulas. Es una innovación por a zona en la que se encuentra el centro, donde el 25% del alumnado es extranjero y el nivel económico es medio bajo. También porque en esta zona al estar muy cercana a Murcia existía un rechazo al valenciano. En este centro también se trabaja la atención a ala diversidad con diferentes proyectos. Por lo que pretenden dar una respuesta a la demanda educativa de la forma más completa posible.

Este centro es plurilingüe por dar conocimiento del medio en ingles y educación física en valenciano. Se consigue de esta forma que se igualen las 3 lenguas. Esto mejora los resultados de las lenguas, se traslada la metodología inglesa a las áreas en las que se imparte. Se busca con esto las destrezas orales, motivarlas  y la escritura, haciendo muchos teatros y exposiciones.

También utilizan mucho las TICS en el aula, tienen blog en los que los profesores informan de los deberes y examen, utilizan la pizarra digital, realidad en 3D, etc.

En este centro se utilizan muchas innovaciones tanto la impartición de diferentes lenguas como la utilización de las TICS. En mi opinión este es un centro muy cualificado y se demuestra la cooperación de los profesores y el interés por enseñar a los niños buscando lo mejor para ellos. Me llamó mucho la atención que en un colegio público se impartieran tantos idiomas, y los grandes proyectos didácticos que realizan.

Realmente pienso que trabajar con proyectos es muy interesante aunque complejo y costo, pero esto es beneficioso para los alumnos. Se trabajan muchas áreas al mismo tiempo y ayuda a los alumnos a aprender a relacionar conceptos haciendo así un pensamiento lógico y dinámico. 

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